Tatoe anata ga watashi no monodeatte mo watashi wa anata to kaiteki ni kanjiru koto ga dekimasu watashi wa anata ga shiawase ni naritai nodesu Artinya apa?
1. Tatoe anata ga watashi no monodeatte mo watashi wa anata to kaiteki ni kanjiru koto ga dekimasu watashi wa anata ga shiawase ni naritai nodesu Artinya apa?
artinya:Bahkan jika kamu milikku, aku bisa menjagamu dan aku ingin kamu bahagia
2. Nee, onnanoko ni naritai, onegai desuka?
Jawaban:
Hei, apakah kamu ingin menjadi gadis itu?maaf kalau salah^_^Kimi wa on'nanoko ni naritai ka?
Ii yo,
Ichi
Ni
San
Hocus, pocus, Mahou wo kakete.
Jaa, Ima Kimi wa on'nanoko ni naru. Omedetou!!!
Jodan da, yo.
3. watashi wa anata no mono ni naritai
aku ingin menjadi milikmu artinya: Aku ingin menjadi milikmu
4. aakhirnya berjam jam ngepush brainly nyampe juga ke rank si hebatquiz ni1.Hasil dari (2 + 7)² - 82 adalah2.Hasil dari 40 x 12 : (153 - 113) adalah 3.Jika 660 +225 : (-15) = n, maka n adalah
— Quizz
(2 + 7)² - 82
= 9² - 82
= 81 - 82
= -1
40 x 12 : (153 - 113)
= 40 x 12 : 40 (coret 40)
= 12
660 + 225 : (-15) = n
660 - 15 = n
645 = n
Kalau mau nanya lagi, bisa contact via WA : 081257344755. Mohon dikoreksi jika salah.
1. (2+7)² - 82 =9² - 82 = 81 - 82 = -1
2. 40 × 12 : (153 - 113) = (40 × 12) : 40 = 480 : 40 = 12
3. 660 + 225 : (-15) = 660 + (225 : (-15)) = 660 + (-15) = 645
5. apa arti bahasa jepangnya miyako
miyako = modal. setau saya ituMiyako yang berarti "anak malam yang indah"
6. ★ KUIS ★Poin. 40+Kuis bahasa Jepang yaa ehek=========================1. Onna no Ko ni Naritai artinya?2. Yemete kudasai artinya?3. Maaf kan aku dalam bahasa Jepang adalah=========================Sekian dan sama sama
女になりたい 「おんなにりたい」Onna ni Naritai: ( Aku ) ingin Jadi Perempuan.
やめてください 「Yamete kudasai」Tolong Berhenti.
ごめん 「Gomen」Maaf.
PembahasanNomor 1:
女になりたい 「おんなにりたい」Onna ni Naritai: ( Aku ) ingin Jadi Perempuan.
言葉 「ことば」
• 女 ( Onna ) Perempuan.
• に ( Ni ) Partikel.
• なりたい ( Naritai ) Ingin
なりたい ( Naritai )
~なりたい ( Naritai ) Merupakan bentuk Tai Dari kata なります ( Narimasu )
Sedangkan Bentuk たい ( Tai ) Memiliki arti Ingin
Contoh kalimat Lainnya:
Boku wa Keikan ni naritai ne..
Arti: Aku pingin jadi Polisi ya..
Beberapa kata kerja N5
聞きます 「ききます」kikimasu Mendengar , Bertanya書きます 「かきます」Kakimasu Menulisします Shimasu Melakukan見ます 「みます」Mimasu Melihat , Menonton行きます 「いきます」Ikimasu Pergi弾きます「ひきます 」Hikimasu Bermain (gitar,piano)勉強します 「べんきょう」Benkyou Shimasu Belajar食べます 「たべます」Tabemasu Makan上げます 「あげます」Agemasu Memberiできます Dekimasu Bisa話します 「はなします」Hanashimasu Berbicara分かります 「わかります」Wakarimasu Mengerti来ます 「きます」Kimasu Datang。。。。。。。。。。。。。。。。。
Nomor 2:
やめて下さい! 「やめてください」Yamete Kudasai! Tolong Hentikan!
言葉 「ことば」
• やめて ( Yamete ) Berhenti
• 下さい ( Kudasai ) Mohon , Tolong
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Penjelasan• やめて ( Yamete )
Yamete 「辞めて」Merupakan Bentuk"Te" , Bentuk Kamus dari Kata Yamete ini adalah Yameru 「辞める」
• 下さい ／ ください ( Kudasai )
Kudasai memiliki arti Mohon , Atau Tolong , biasanya akan diucapkan bersama dengan bentuk te agar tampak lebih sopan.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Pelajari Lebih LanjutContoh Kalimat Tanya , Positif , dan Negatif:
brainly.co.id/tugas/40270386brainly.co.id/tugas/40811799brainly.co.id/tugas/40891000＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Detail JawabanKategori Umum:
N5 Bab 10
— Sub Bab: Bentuk たい ( Tai ) // Menyatakan Keinginan
_____________
Kategori sekolah:
Mapel: Bahasa Jepang
Kelas: 10
Materi: Partikel
Bab : 5
Sub Bab : Partikel
Semester: 1
Kata kunci: Bentuk Masuk, Dan Bentuk Tai
Kode soal: 15
Kode kategori: 10.15.5
Pembahasan
Kotoba＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7. link vidionya gk bisa tapi cari di youtube ni1. Berikan judul yang cocok untuk bacaan komik yang telah Ananda simak pada Vidio!2. Siapa nama-nama tokoh di dalam komik tersebut?3. Siapa sajakah, tokoh komik yang paling menonjol dalam cerita?
Penjelasan:
1. Sakit flu / Terserang Influenza
2. Lala, zuro, kino, saka, labiba, Maida
3. Lala dan zuro
gini betul ?
8. watashi wa (pegawai bank) ni naritai desu.
Jawaban:
watashi wa ginkouin ni naritai desu
Penjelasan:
pegawai bank dlm b Jepang adlh 銀行員(ginkouin)
9. Anime (a – ni – me) adalah film animasi atau bisa disebut dengan kartun yang dibuat oleh negara Jepang. Anime sendiri berasal dari kata "Animation" dalam bahasa Inggris yang artinya animasi atau gambar yang dapat bergerak. Anime biasanya dibuat dari imitasi "Light Novel" (novel ringan), "Manga" (ma – n – ga: komik versi Jepang), atau anime itu sendiri. Kutipan teks tanggapan tersebut merupakan struktur bagian..
Jawaban:
kalimat tersebut adalah bagian isi
10. Mohon bantuannya yang mungkin paham bahasa Jepang! II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan menggunakan bahasa Jepang 1. Jogjakarta no atarashii kuukou wa dou desu ka. 2. Asa okite nani o shite imasu ka. (minimal 3 aktivitas) 3. Indonesia de doko ga ichiban kirei desu ka. 4. Tanjoubi ni nani o moraimashita ka. 5. Shourai, nani ni naritai desu ka.
Jawaban:
1. Karena ditanya bandara jogja yg baru bagaimana? bisa dijawab dengan tottemo ii desu (sangat bagus), kekkou ii desu (cukup bagus), warukunai (tidak buruk), warui (jelek).
2. Bisa dijawab dengan kegiatan2 yg biasa dilakukan di pagi hari misalnya : ofuro wo abita (mandi), asa gohan wo tabeta (makan sarapan pagi), ranninggu [running] shimashita (jogging), dll yg biasa dilakukan di pagi hari.
3. Tinggal sebut saja tempat di Indonesia yg menurut kita indah misalnya : raja ampatto kana (kayaknya raja ampat), Bali dato omoimasu (menurut saya Bali), dll.
4. Dijawab sesuai dengan apa yg didapat sebagai kado ultah misalnya : Hon wo moraimashita (saya mendapatkan buku), sumaho wo moraimashita (saya mendapatkan hp), dll.
5. Dijawab dengan cita2 masing2 misalnya : shourai ni wa dokuta ni naritai desu (di masa depan saya ingin menjadi dokter), keisatsu ni naritai (saya ingin menjadi polisi), dll.
Penjelasan:
translate :
1. Bagaimana bandara baru di jogjakarta?2. Ketika bangun di pagi hari apa yang kamu lakukan?
3. Di Indonesia tempat apa yang paling cantik/indah?
4. Saat berulang tahun apa yang kamu dapatkan?
5. Di masa depan, kamu ingin menjadi apa?
Maaf jika ada kesalahan
11. Miyako berada 40 m dari gerbang sekolah. Ia mengendarai motor dengan kecepatan 30 m/smenjauhi gerbang sekolah dalam waktu 50 sekon. Hitung posisi akhir Miyako dan jarak yangditempuh Miyako !
Jawaban:
30x50=1.500m
=1.500m/40m
=3750m/sekon
maaf kalau salah saya juga masi pelajar
Penjelasan:
12. solo leveling di komik chapter 178, klo di novel chapter berapa?
ini pelajaran atau ceritain novel?
13. mau push rank mengigilni soalnya[tex] {5}^ \times {100} [/tex][tex]72 \times 25[/tex][tex]36 \times 6[/tex]point mayan dan no mengasal
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1.) 5 x 100
100 + 100 + 100 + 100 + 100
= 500
2.) 72 x 5
72 + 72 + 72 + 72 + 72
= 375
3.) 36 x 6
36 + 36 + 36 + 36 + 36 + 36
= 216
Jawaban:
1. 5 × 100 = 500
2. 75 × 25 = 1.875
3. 36 × 6 = 216
untuk cara ada di gambar
14. nee, onna no ko ni naritai! onegaii desuka?
Kimi wa on'nanoko ni naritai ka?
Ii yo,
Ichi
Ni
San
Hocus, pocus, Mahou wo kakete.
Jaa, Ima Kimi wa on'nanoko ni naru. Omedetou!!!
Jodan da, yo.
15. perbedaan vol dan chapter pada komik apa
Jawaban:
chapter merupakan lembaran/halaman dalam komik. volume merupakan kumpulan banyak chapter dalam satu buku. ... Volume biasanya diasosiasikan dengan jilid atau serial.
Penjelasan:
Kasih jawaban yang terjedasnya
Jawaban:
volume merupakan kumpulan banyak chapter dalam satu buku sedangkan chapter merupakan lembaran/halaman dalam komik.
16. bahasa indonesia dari chapter
Jawaban:
chapter?
jawaban : BAB/BAGIAN
17. 2 x 2 + 120 - 71 = nt : cewi pensi y, ni warga brainly pelit2 dah. sy jg mau poin buat naikin rank, ni yg udh jenius mlh saling gercep2, pikirin dong lain kli, klo poinmu udh cukup yauda gsh nge jawab, biarin aj yg lebih butuh ngejawab. si hebat & jenius gsh jwb dh. gedeg bgt lama2
2 × 2 + 120 - 71
=> 2 × 2 + 120 - 71
=> 4 + 120 - 71
=> 124 - 71
=> 53
Detail Jawaban∆ Mapel : MTK
∆ Materi : Penjumlahan perkalian perkurangan
Jawaban:
2×2+120-71
=4+120-71
=124-71
=53
18. Watashi no de~yuo ni naritai hitojawab ya maaf mengangu kalian
Jawaban:
mkshh pointnya:))))))))
Thx ya btw ohayogozaimasu semua :)19. Ganti ke huruf hiragana ya. Nyalin ke huruf jepang. MINNA SAN OHAYOU GOZAIMASU HAJIMEMASHITE WATASHI NO NAMAE WA ARIF WICAKSONO DESU WATASHI WA SMAN ICHI JATIBARANG NO SEITO DESU JUU NENSEI DESU WATASHI WA NISEN NEN HACHI GATSU JUU HACHI NICHI NI UMAREMASHITA KOTOSHI WA JUU GO NICHI SAI DESU WATASHI WA LEUWIGEDE NI SUNDE IMASU WATASHI NO DENWA BANGO WA ZERO HACHI NANA HACHI NI HACHI KYUU ROKU ICHI GO GO NANA DESU WATASHI NO SHUUMI WA SHASIN O TORU KOTO DESU SHORAI WA MODERU NI NARITAI DESU IMA KARA YOKU GANBARIMAN DOUZO YOROSHIKU ONEGAISHIMASU
みんなさん
おはようございます
はじめまして
わたしのなまえはArif Wicaksonoです
わたしはSMAいちJatibarangのせいとですじゅうねんせいです
わたしはにせんねんはちがつじゅうはちにちにうまれました
ことしはじゅうごにちさいです
わたしはLeuwigedeにすんで います
わたしのでんわばんごわぜろはちななはちにはちきゅうろくいちごごななです
わたしのしゅうみわしゃしんおとることです
しょらいわもでるになりたいです
いまからよくがんばりまん
どうぞよろしくおねがいします
Semoga membantu......みんなさん
おはようございます
はじめまして
わたしのなまえはArif Wicaksonoです
わたしはSMAいちJatibarangのせいとですじゅうねんせいです
わたしはにせんねんはちがつじゅうはちにちにうまれました
ことしはじゅうごにちさいです
わたしはLeuwigedeにすんで います
わたしのでんわばんごわぜろはちななはちにはちきゅうろくいちごごななです
わたしのしゅうみわしゃしんおとることです
しょらいわもでるになりたいです
いまからよくがんばりまん
どうぞよろしくおねがいします
Semoga Membantu :)
20. Tolong di translate ini dong artinya apah tengkyuu "Anata wa watashi no koibito ni naritaku arimasen ka?"
Tidakkah kamu ingin menjadi milikku sendiri?
semoga membantu
21. 1. Isshuukan ni 3kai badominton no renshuu o shimasu2. Watashi no shumi wa badominton o suru koto desu3. Sore wa kayou bi to mokuyoubi to doyoubi desu4. Shourai badominton no senshuu ni naritai desu.SUSUN KALIMAT INI DENGAN BENAR
2. Watashi no shumi wa badominton o suru koto desu.
4. Shourai wa badominton No senshuu ni naritai desu
1. Isshukan ni san kai badominton no renshuu o shimasu
3. Sore wa ka youbi to moku youbi to doyoubi desu
22. Quizzz70³ ÷ 30² =note: ga pake cara, dpt rate 5, like 4, rank dh jenius, makin ngadi-ngadi ni brainly ;-;#Disponsori oleh bocah prik -^-
Jawaban:
[tex] \boxed {\sf {70}^{3} \div {30}^{2} = 381,11}[/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex]\sf {70}^{3} \div {30}^{2} = \\ \sf = (70 \times 70 \times 70) \div (30 \times 30) \\ \sf = (4.900 \times 70) \div (30 \times 30) \\ \sf = 343.000 \div 900 \\ \boxed {\sf = 381,11}[/tex]
^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^
[tex]\huge \color{hotpink}{\underbrace{\textsf{\textbf{ \color{magenta}»{\pink{P}{\color{silver}{e}{\pink{n}{\color{silver}{d}{\pink{a}{\color{silver}{h}{\pink{u}{\color{silver}{l}{\pink{u}{\color{silver}{a}{\color{hotpink}{n}{ \color{magenta}«}}}}}}}}}}}}}}}}[/tex]
Bilangan eksponen atau yang biasa disebut bilangan berpangkat adalah bilangan yang dikalikan secara berulang-ulang dengan bilangan itu sendiri. Eksponensial dituliskan dengan angka maupun huruf di sebelah kanan atas ekspresi matematika tertentu yang disebut dengan basis.
[tex]\huge \color{hotpink}{\underbrace{\textsf{\textbf{ \color{magenta}»{\pink{P}{\color{silver}{e}{\pink{m}{\color{silver}{b}{\pink{a}{\color{silver}{h}{\pink{a}{\color{silver}{s}{\pink{a}{\color{silver}{n}{ \color{magenta}«}}}}}}}}}}}}}}}[/tex]
Dahulukan perkalian (×) atau pembagian (:)
Setelah itu kerjakan operasi hitung plus (+) dan minus(-)
**
Sifat-Sifat Bilangan Berpangkat (eksponen) :
[tex]{\sf{{a}^{n}} \: = \: \underbrace{\sf{a\times a\times a\times a\times \dots \times a}}_{\sf{n}}}[/tex][tex]{\sf {a}^{0} = 1}[/tex][tex]{\sf{{a}^{m} \times {a}^{n} \: = \: {a}^{m + n}}}[/tex][tex]{\sf{{a}^{m} \div {a}^{n} \: = \: {a}^{m-n}}}[/tex][tex]{\sf{({a}^{m})}^{n} \: = \: {a}^{m\times n}}[/tex][tex]{\sf{(a \div b)}^{n} \: = \: {a}^{n} \div {b}^{n}}[/tex][tex]{ \sf{(a \times b)}^{n} \: = \: {a}^{n}\times{b}^{n}}[/tex][tex]{\sf{{a}^{-n}=\dfrac{1}{{a}^{n}}}}[/tex][tex]{\sf{{a}^{ \frac{m}{n}} \: = \: \sqrt[m]{{a}^{n}}}}[/tex][tex]{\sf{\left(\dfrac{a}{b}\right)}^{n} \: = \: \dfrac{{a}^{n}}{{b}^{n}}}[/tex][tex]{\sf{\left(\dfrac{a}{b}\right)}^{-n} \: = \: {\left(\dfrac{b}{a}\right)}^ {n}}[/tex]**
Keterangan:
aⁿ = a × a × a × ...n = eksponen atau pangkata = bilangan pokok atau basisaⁿ = bilangan berpangkat atau eksponena × a × a × ... sampai dengan n suku merupakan hasil perpangkatan**
[tex]\boxed {\sf {⟱ \: Contoh \: Bilangan \: Pangkat \: 2 \: ⟱}}[/tex]
➳ 1² = 1 × 1 = 1➳ 2² = 2 × 2 = 4➳ 3² = 3 × 3 = 9➳ 4² = 4 × 4 = 16➳ 5² = 5 × 5 = 25➳ 6² = 6 × 6 = 36➳ 7² = 7 × 7 = 49➳ 8² = 8 × 8 = 64➳ 9² = 9 × 9 = 81➳ 10² = 10 × 10 = 100➳ 11² = 11 × 11 = 121➳ 12² = 12 × 12 = 144➳ 13² = 13 × 13 = 169➳ 14² = 14 × 14 = 196➳ 15² = 15 × 15 = 225➳ 16² = 16 × 16 = 256➳ 17² = 17 × 17 = 289➳ 18² = 18 × 18 = 324➳ 19² = 19 × 19 = 361➳ 20² = 20 × 20 = 400**
[tex]\boxed {\sf {⟱ \: Contoh \: Bilangan \: Pangkat \: 3 \: ⟱}}[/tex]
➳ 1³ = 1 × 1 × 1= 1➳ 2³ = 2 × 2 × 2 = 8➳ 3³ = 3 × 3 × 3 = 27➳ 4³ = 4 × 4 × 4 = 64➳ 5³ = 5 × 5 × 5 = 125➳ 6³ = 6 × 6 × 6 = 216➳ 7³ = 7 × 7 × 7 = 343➳ 8³ = 8 × 8 × 8 = 512➳ 9³ = 9 × 9 × 9 = 729➳ 10³ = 10 × 10 × 10 = 1.000➳ 11³ = 11 × 11 × 11 = 1.331➳ 12³ = 12 × 12 × 12 = 1.728➳ 13³ = 13 × 13 × 13 = 2.197➳ 14³ = 14 × 14 × 14 = 2.744➳ 15³ = 15 × 15 × 15 = 3.375➳ 16³ = 16 × 16 × 16 = 4.096➳ 17³ = 17 × 17 × 17 = 4.913➳ 18³ = 18 × 18 × 18 = 5.832➳ 19³ = 19 × 19 × 19 = 6.859➳ 20³ = 20 × 20 × 20 = 8.000**
[tex]\boxed {\sf {⟱ \: Contoh \: Bilangan \: Pangkat \: 4 \: ⟱}}[/tex]
➳ 1⁴ = 1 × 1 × 1 × 1 = 1➳ 2⁴ = 2 × 2 × 2 × 2 = 16➳ 3⁴ = 3 × 3 × 3 × 3 = 81➳ 4⁴ = 4 × 4 × 4 × 4 = 256➳ 5⁴ = 5 × 5 × 5 × 5 = 625➳ 6⁴ = 6 × 6 × 6 × 6 = 1.296➳ 7⁴ = 7 × 7 × 7 × 7 = 2.401➳ 8⁴ = 8 × 8 × 8 × 8 = 4.096➳ 9⁴ = 9 × 9 × 9 × 9 = 6.561➳ 10⁴ = 10 × 10 × 10 × 10 = 10.000➳ 11⁴ = 11 × 11 × 11 × 11 = 14.641➳ 12⁴ = 12 × 12 × 12 × 12 = 20.736➳ 13⁴ = 13 × 13 × 13 × 13 = 28.561➳ 14⁴ = 14 × 14 × 14 × 14 = 38.416➳ 15⁴ = 15 × 15 × 15 × 15 = 50.625➳ 16⁴ = 16 × 16 × 16 × 16 = 65.536➳ 17⁴ = 17 × 17 × 17 × 17 = 83.521➳ 18⁴ = 18 × 18 × 18 × 18 = 104.976➳ 19⁴ = 19 × 19 × 19 × 19 = 130.321➳ 20⁴ = 20 × 20 × 20 × 20 = 160.000^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^•^
[tex]{\Large \bold {Pelajari \: Lebih \: Lanjut \: :}}[/tex]
brainly.co.id/tugas/46643833brainly.co.id/tugas/46587341brainly.co.id/tugas/46586361brainly.co.id/tugas/46584251[tex]\\[/tex]
[tex]\huge\textsf{\textbf{\color{FF6666}{D}\color{FFB266}{e}\color{B2FF66}{t}\color{66FF66}{a}\color{66FFFF}{i}\color{66B2FF}{l} \: \color{6666FF}{J}\color{B266FF}{a}\color{orange}{w}\color{FF66B2}{a}\color{FF9999}{b}\color{FFCC99}{a}\color{skyblue}{n}\color{pink}{:}}}[/tex]
Kelas : 9 SMP
Mapel : Matematika
Materi : Bab 1 - Bilangan Berpangkat
Kode kategorisasi : 9.2.1
Kata Kunci : Perpangkatan atau Eksponen
[tex]\huge{\boxed{\tt{\color{ffabab}{@} \color{ffbebc}{i}\color{ffcbc1}{t}\color{fff5ba}{z} \color{ffffd1}{Y}\color{bffcc6}{Y}\color{dbffd6}{e} \color{ace7ff}{j}\color{c4faf8}{i}}}}[/tex] or [tex]\boxed{\huge\tt \small\color{FF6666}{@}\color{FFB266}{a}\color{B2FF66}{y}\color{66FF66}{u}\color{66FFFF}{m}\color{66B2FF}{i}\color{6666FF}{a}\color{B266FF}{t}\color{orange}{h}\color{FF66B2}{i}\color{FF9999}{f}\color{FFCC99}{a}\color{skyblue}{4}\color{pink}{7}\color{FF66FF}{5}}[/tex]
[tex]\huge\mathfrak\red{pendahuluan}[/tex]
70³ = 70 × 70 × 70
= 4.900 × 70
= 343.000 ✔
30² = 30 × 30
= 900 ✔
[tex]\huge\mathfrak\red{langkah^{2} }[/tex]
343.000 ÷ 900
= 381,1 ✔
#MaafKalauSalahYa^^
[tex]{ \boxed{ \bold{answer \: by :{ \red{ \boxed{ \bold{afifa \: rahmadianti}}}}}}}[/tex]
[tex]\colorbox{lightblue}{semangat \: belajarnya \: ya}[/tex]
[tex]\colorbox{pink}{boboiboy \: lovers}[/tex]
23. 1.shourai, watashi wa isha ni ...... Desu . kata yang tepat adalah a.koto b.nensei c.sensei d.naritai 2.saya bisa bahasa Inggris a.eigo ga dekimasu b.eigo koto desu c.eigo ni naritai desu d.eigo no time desu 3.a:sumimasen,gamkou wa...sesuka.kata tanya yang tepat adalah b:gakkou wa Koko desu a.dore b.doko c.dare d.dono
1. Shourai, watashi wa isha ni ...... desu. Kata yang tepat adalah ...
Jawaban: d.naritai
2. Saya bisa bahasa Inggris
Jawaban: a.eigo ga dekimasu
3. A: Sumimasen, gakkou wa ... desuka?
B: gakkou wa koko desu.
Kata tanya yang tepat adalah ...
Jawaban: b. doko
Jawaban:
1. d.naritai
2. a.eigo ga dekimasu
3. b.doko
semoga membantu
maaf kalau salah
24. b.inggris chapter 2 kelas 7 dong pengen cpt ni hari ini dikumpulkan
Jawaban:
2. me
3. we
4. them
5. us
6.we
7. you
8. you
9. you
10. he
11.you
SEMOGA MEMBANTU
MAAF KALO SALAH
25. point point/ pesan moral dari komik ini apa ya kak?tolong bantuin ya,udh mau di kumpul ni,Kouta gua tinggal dikit juga ni
Jawaban:
1. Semangat kerja keras: Pesan moral ini dapat diambil dari percakapan lelaki tua yang mengajak perempuan tua untuk bekerja lagi demi memperoleh modal untuk keliling Indonesia. Pesan moral ini mengajarkan bahwa dengan semangat kerja keras, kita dapat mencapai tujuan yang diinginkan.
2. Pentingnya persiapan: Pesan moral ini dapat diambil dari kertas berisi tulisan "jangan di rumah terus" yang terdapat di awal komik. Pesan moral ini mengajarkan bahwa persiapan dan tindakan yang tepat diperlukan untuk mencapai tujuan dan menghindari kebosanan atau kejenuhan.
3. Keindahan Indonesia: Pesan moral ini dapat diambil dari tulisan "Indonesia itu Indah" yang terdapat di awal komik. Pesan moral ini mengajarkan bahwa Indonesia memiliki keindahan yang patut dijelajahi dan dinikmati, sehingga kita harus berusaha untuk menjaga dan melestarikan keindahan tersebut.
4. Keluarga sebagai motivasi: Pesan moral ini dapat diambil dari percakapan antara lelaki tua dan perempuan tua yang saling menguatkan dan mendukung satu sama lain. Pesan moral ini mengajarkan bahwa keluarga dapat menjadi motivasi dan sumber kekuatan dalam mencapai tujuan hidup.
Jawaban: secara tidak langsung isi dari pesan tsb kita diajak untuk berlibur/berkeliling di dalam Indonesia.
26. Jawablah pertanyaan berikut dalam bahasa Jepang! 1. Nani ga suki desu ka. 2. Dare ga suki desu ka. 3. Doko ga suki desu ka. 4. Shumi wan desu ka. 5. Yoku nani o shimasu ka. 6. Nani ga suki janai desu ka. 7. Jakarta ni nani ga arimasu ka. 8. Monas wa dou desu ka. 9. Doko e itta koto ga arimasu ka. 10. Nani o shimashita ka. 11. Ryouri wa dou deshita ka. 12. Taman Mini wa donna dokoro desu ka. 13. Bandung wa donna tabemono ga arimasu ka. 14. Shourai nani o shitai desu ka. 15. Shorai nani ni naritai desu ka.
Jawaban:
Ok"dek saya akan siap bantu jawab soal B.jepang ini!=========================>B.jepang:1.何が好きですか
2.誰が好きですか
3.どこが好きですか
4.趣味ワンですか
5.よく何押しますか
6.何が好きじゃないですか
7.ジャカｒ谷何がありますか
8.モナスぁどうですか
9.どこえいったことがありますか
10.何押しましたか
11.料理和銅でしたか
12.タマンミニワどんなどころですか
13.番付ングァどんな食べ物がありますか
14.将来何押したいですか
15.諸らい何になりたいですか
>B.indo:1. Apa yang kamu suka?
2. Siapa yang kamu suka?
3. Apa yang kamu suka?
4. Apakah itu hobi?
5. Berapa kali Anda menekan
6. Apa yang kamu suka?
7. Ada Apa di Lembah Jakar?
8. Bagaimana dengan Monas?
9. Kemana saja kamu?
10. Apa yang Anda tekan?
11. Apakah Anda memasak Wado?
12. Apa itu Taman Miniwa?
13. Banzuke Makanan apa yang kamu punya?
14. Apa yang ingin Anda dorong di masa depan?
15. Anda ingin menjadi apa?
========================="Sekian terima kasih dan semoga membantu"=========================>Kerja sama oleh:
@Brainly
@kok bisa
Berikut terjemahan pertanyaan ini dalam bahasa Indonesia.
Pertanyaan berisi tentang apa saja yang disenangi.Pertanyaan berisi tentang siapa yang disuka.Pertanyaan berisi tentang tempat atau wilayah yang disenangi.Pertanyaan berisi tentang hal yang menjadi hobimu.Pertanyaan berisi tentang hal yang sering dilakukan.Pertanyaan berisi tentang hal yang tidak disuka.Pertanyaan berisi tentang hal yang ada di Jakarta.Pertanyaan berisi tentang pendapat mengenai Monas.Pertanyaan berisi tentang tempat mana yang dikunjungi.Pertanyaan berisi tentang apa yang dilakukan.Pertanyaan berisi tentang pendapat mengenai masakan atau makanannya.Pertanyaan berisi tentang pendapat mengenai Taman Mini.Pertanyaan berisi tentang jenis makanan yang ada di Bandung.Pertanyaan berisi tentang hal yang ingin dilakukan di kemudian hari.Pertanyaan berisi tentang cita-cita atau profesi di masa depan.Pembahasan
Pertanyaan-pertanyaan dalam bahasa Jepang tersebut, dapat dijawab dengan berbagai situasi dan kondisi masing-masing individu karena bersifat memberikan opini pribadi. Berikut cara menjawab dalam bahasa Jepang berdasarkan pertanyaan tersebut.
Watashi wa (...) ga sukidesu, dalam hal ini dapat diisi benda atau suatu hal yang disukai. Watashi wa (...) ga sukidesu, pengisian dilakukan dengan meletakkan objek atau subjek yang disukai.Watashi wa (...) ga sukidesu, dalam hal ini dapat diisi tempat yang disukai.(...) desu, dalam hal ini dapat diisi dengan kegemaran atau hobi yang disukai.(...) shimasu, dalam hal ini dapat diisi dengan kegiatan yang sering dilakukan.Watashi wa (...) ga suki janaidesu, pengisian dilakukan dengan meletakkan hal yang tidak disukai.Jakarta ni wa (...) ga arimasu, dalam hal ini dapat diisi dengan benda yang ada di Jakarta.(...) desu, dalam hal ini dapat diisi dengan pendapat, kesan, atau kondisi tertentu seperti baik, buruk, atau sebagainya.Watashi wa (...) e itta koto ga arimasu, dalam hal ini dapat diisi dengan nama tempat, negara, atau wilayah.(...) o shimasu, dalam hal ini dapat diisi dengan kegiatan yang dilakukan. (...) desu, dalam hal ini dapat diisi dengan pendapat, kesan, atau kondisi tertentu.Taman Mini wa (...) desu, dalam hal ini dapat diisi dengan kondisi atau kata sifat seperti panas, bagus, dan lain sebagainya.(...) ga arimasu, dalam hal ini dapat diisi dengan makanan yang ada di Bandung.Watashi wa (...) tai desu, dalam hal ini dapat diisi dengan kata kerja bentuk masu.Watashi wa (...) ni naritai desu, dalam hal ini dapat diisi dengan profesi atau cita-cita di masa depan.Pelajari lebih lanjutMateri tentang pola kalimat "wa...desu" dalam bahasa Jepang https://brainly.co.id/tugas/27615804Materi tentang contoh kalimat dalam bahasa Jepang https://brainly.co.id/tugas/23704413---------------------------------
Detail JawabanKelas: SMA
Pelajaran: Bahasa Jepang
Bab: -
Kode: -
#AyoBelajar
27. Ni saya bagi bagi Terima kasih lagi Yang gk mau gpp Jngan di lapor ya ini bagi bagi biar rank naik Ini bulan Ramadhan jadi kita bagi bagi
Jawaban:
makasih yaallah ada juga yg baik di bulan ramadhan >-<
Penjelasan:
makasih
Jawaban:
makasih , semoga mendapat pahala di bulan Ramadhan ini, Aamiiin
28. Ni jawaban nya apa ya B inggris kls 9 Chapter vii Paragraf 1
Dayang Sumbi was a beautiful and kind-hearted princess, but sometimes she was very lazy. Her hobby was weaving cloth. Oneday her weaving tool fell. Tumang, a male dog, came to bring her tool back to her. As she had promised, she married him. Tumang was actually a man who had been cursed by a witch to became a dog. But sometimes he could turn back too normal man. Dayang Sumbi and Tumang got one son. His name was Sangkuriang. He did not know that Tumang was his father because he was a dog whenever he was with him. Tumang always accompanied Sangkuriang whenever he went hunting in the woods.
Teks tersebut termasuk narrative text yang berisi dongeng tentang Dayang Sumbi dan anaknya, Sangkuriang. Simak penjelasan berikut.
PembahasanKata pertama dihubungkan dengan kata sifat 'kind-hearted'. Kata yang setara dengan kata sifat seorang Dayang Sumbi adalah 'beautiful', cantik.Kata 'but' berarti pertentangan. Pertentangan ini dilakukan sesekali atau kadang-kadang. Kata yang paling tepat adalah 'sometimes', terkadang.Objek kalimat adalah 'cloth'. Kata kerja yang paling sesuai adalah 'weaving', menenun.Diceritakan bahwa alat tenunnya jatuh. Kata untuk mengawali kalimat tersebut adalah kata keterangan waktu 'One day', Suatu hari.Tumang dalam teks tersebut adalah nama @njing jantan, maka kata yang paling sesuai sebelum kata 'dog' adalah 'male', jantan.Yang dibawa kembali (back to her) adalah alat tenun, 'tool'.Janji Dayang Sumbi adalah jika yang berhasil menemukan alat tenunnya adalah laki-laki, maka laki-laki tersebut akan dinikahinya. Kata yang tepat adalah 'married', menikahi.Tumang dalam cerita tersebut adalah @njing. Namun diceritakan pula bahwa sebenarnya dia adalah seorang laki-laki yang dikutuk jadi @njing. Maka, kata yang tepat adalah 'man', laki-laki.Seorang yang mengutuk Tumang adalah seorang 'witch', penyihir.Diceritakan pula bahwa Tumang terkadang bisa berubah wujud menjadi manusia. Kata yang tepat adalah 'turn', kembali.Mereka menikah dan mendapatkan seorang 'son', anak.Tumang adalah ayah Sangkuriang. Kata yang tepat adalah 'father', ayah.Sangkuriang tidak tahu keadaan yang sebenarnya karena Tumang selalu menjadi @njing saat bersamanya. Kata yang tepat adalah 'whenever', kapanpun.Tumang selalu menemani 'Sangkuriang' dalam setiap perjalanannya.Perjalanan yang dilakukan Sangkuriang bersama Tumang adalah di dalam hutan, 'woods'.Pelajari lebih lanjutMateri tentang terjemahan teks Dayang Sumbi dan lahirnya Sangkuriang https://brainly.co.id/tugas/21265437Materi tentang narrative text bagian akhir cerita Dayang Sumbi brainly.co.id/tugas/21090002Materi tentang naskah drama Danau Toba brainly.co.id/tugas/21001400Detail jawabanKelas: 8
Mapel: Bahasa Inggris
Bab: Narrative (telling story in the past)
Kode: 8.5.10
#TingkatkanPrestasimu #SPJ3
29. Q.( 13 - 5 )!note ;kalaw akun ni dah naik rank/pangkat maw buat akun baru lagi
Jawaban
[ 13 - 5 ]! = 40.320
Langkah Pengerjaan :[ 13 - 5 ]! =
8! = 8×7×6×5×4×3×2×1 = 40.320
Kesimpulan :Jadi, jawabannya adalah 40.320
#AyoBelajarMatematika#~Eksponen
(13-5)!
= 13 - 5 = 8!
8! =8 x 7 x 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1
8 x 7 = 56
56 x 6 = 336
336 x 5 = 1680
1680 x 4 = 6720
6720 x 3 = 20160
20160 x 2 = 40320
40320 x 1 = 40320✔
Jawaban :
( 13 - 5)! =
=40320✅
#NoNgasal
#NoCopas
#LearnMathwithBrainly
~CMIIW
30. 友達になりたい Tomodachi ni naritai artinya
友達になりたい
Tomodachi ni naritai
artinya
Penjelasan:
友達になりたい
Tomodachi ni naritai
arti aslinya: ingin menjadi teman
Arti harfiahnya: (saya) ingin berteman
pelajari juga:
Huruf Jepang:
apa perbedaan huruf katana dan hiragana https://brainly.co.id/tugas/47409212?utm_source=android&utm_medium=share&utm_campaign=question
Partikel bahasa Jepang:
Sebutkan minimal 3 partikel Bahasa Jepang beserta fungsinya!https://brainly.co.id/tugas/47420296?utm_source=android&utm_medium=share&um_campaign=question
No copas translate
Jangan report
Semoga membantu^^
31. 12. 7. Katakana tersebut dibaca...a. Kuib. Keoc. Kead Koi13. Roku juu dalam bahasa Indonesia adalah...a. 17b. 70c. 60d. 1614. Nekutai dalam huruf katakana adalaha. ネケチイc. ネケタイb. ネクタイd ネクケイ15. Saya bisa bahasa Inggris, Nihon go de nan desukaa. Eigo ga dekimasuc. Eigo ni naritai desub. Eigo koto desud. Eigo no yume desu16..425 nihon go de nan desukaa. Yon hyakuc. Yon hyaku ni juu gob. Yon hyaku god. Yon sen ni juu17. Ni hyaku juu go dalam bahasa Indonesia adalahb. 250c. 215d 201518. Tulisan koi dalam katakanaa. E1b. クオC. コイd. スイ19. A:Sumimasen, Gakkou wa ...... desuka. Kata tanya yang tepat adalahB: Gakkou wa koko desua. Doreb. Dokoc. Dared. Dono20. Are wa tsukue desuka. Indonesia go de nan desukaa. Ini adalah mejac. Itu jauh adalah mejab. Apakah itu jauh adalah mejad. Apakah ini adalah mejaTolong di jawab
Jawaban:
Jawaban:
No. 12 tidak jelas
No. 13 = c. 60
No. 14 = ネクタイ (dicocokkan sendiri)
No. 15 = a. Eigo ga dekimasu
No. 16 = Yon Hyaku Ni Juu Go (dicocokkan sendiri)
No. 17 = c. 215
No. 18 = c. コイ
No. 19 = b. Doko (artinya dimana)
No. 20 = Itu jauh adalah meja (dicocokkan sendiri)
Penjelasan:
Kenapa di beberapa nomor, abcd nya acak-acakan? Saya jadi sedikit bingung mau menentukan abcd nya.
32. Urutkan lah kata kata berikut menjadikalimat yang benar dan jawab soal no36-3836. Budi : Shourai nani wo shitai desu ka?Sashi: Naritai/enjinia/kuruma/ni/noa. Enjinia naritai kuruma no nib. Kuruma no enjinia ni naritaiC. Enjinia no kuruma ni naritaid. Naritai enjinia no kuruma ni37. Dian : Shourai nani wo shitai desuka?Nurul : Hatarakitai/doitsu/kaisha/de/noa. Doitsu no kaisha de hatarakitaib. Hatarakitai de kaisha no doitsuC. Kaisha no doitsu de hatarakitaid. De no kaisha doitsu hatarakitai38. Resti :Doko de umaremashitaka?Wika : bari /toki / hikkoshimashita / chuugakkou/ ni / no a. toki no bari ni hikkoshimashitab. chuugakkou no toki bari ni hikkoshimashitac. bari ni chuugakkou no toki hikkoshimashitad. hikkoshimashita bari ni chuugakkou
Jawaban:
36. c
37.a
38.b
Penjelasan:
semoga membantu dan kirim like dan bintang dan follow dan jadi pengikut ku ya.... dan jadikan jawaban terbaik atau tercerdas
33. 1. Boku wa Naruto mitai ni tsuyoku naritai 2.kare wa cheetah no you ni hashirimashou to shimasu 3. Ryuugakusei no Gakkou kara Nihongo o jouzu ni hanasu Artiin dong !!!
Jawaban:
1.僕はナルトみたいに
僕はナルトみたいにつよくなりたい=
.
.
Seperti saya
Saya ingin menjadi lebih kuat
2.カレはチーターのあなたに
カレはチーターのあなたにはしりましょとします=
.
.
Seperti dia h
Ayo lakukan
3.留学生の学問から
留学生の学問からNihongo o jouzu ni hanasu=
.
.
Dari sekolah Ryugakusei
Jepang
Brainly For iPhone
34. Bolpoin yang digunakan untuk membuat garis putih pada gambar komik adalah... *5 poinpolpoin rapidodrawing penfude penbolpoin tinta putihkk tolong di jawab lagi ulagan ni
Jawaban:
bolpoin tinta putih
Penjelasan:
maaf kalau salah
35. こんにちは、誰か私の友達になりたい人はいますか？Kon'nichiwa, dareka watashinotomodachi ni naritai hito wa imasu ka?
Jawaban:
arti nya : apakah ada yang mau menjadi teman ku
36. bang tolong liatin ini rank ku berapa soalnya di aku ngebug cuman buat pastiin :) biar gua gak usah hapus ni aplikasi abis tu download lagi, males
Jawaban:
Gemar membantu
Penjelasan:
Iya gak sih?
itu gambarnya
gk ada tulisannya, jd aku gk tau
37. Apa bedanya machi dengan miyako dalam bahasa jepang
Jawaban:
machi adalah:Kota sedangkan
Miyako adalah:Modal
Penjelasan:
semoga membantu
38. kejelasankelogisankelugusankeobjektifanketelitiankesistematisanketuntasan termasuk dari ciri ciriA HUKUMB KOMIKC NONFIKSID PSIKOLOGIPLEASE JAWAB UJIAN NI
Jawaban:
A.hukum
maaf kalau salah
39. TUGAS JEPANG#Zzanas12#SertaiPenjelasan#JanganCopasAtauTranslateARTIKAN KE INDONESIA友達になりたいuntuk membaca nya :Tomodachi ni naritai私は誰でもないuntuk membacanya:Watashi wa dare demonaiartikan ke Indonesiagunakan penjelasan , setidaknyasupaya tidak keliatan copas tidakyang digambar tidak usaharigatoumy no wibu
ARTIKAN KE INDONESIA
友達になりたい
untuk membaca nya :
Tomodachi ni naritai
私は誰でもない
untuk membacanya:
Watashi wa dare demonai
Penjelasan:
友達になりたい
ともだちになりたい
Tomodachi ni naritai
Arti literally nya: (saya) Ingin menjadi teman
Arti umumnya: (saya) ingin berteman
Bunpou (pola kalimat untuk kata benda di kalimat "naru") : menjadi
KB(kata benda) + partikel に(ni) + なる
bonus:
Ks ( kata sifat) な(na) [tidak ditambahin kata na)] + ni + naru
Ks い(i) , huruf i yg plng blkng nya dijadiin ku + naru
Bunpou(pola kalimat) たい(tai : ingin)
Kata kerja bentuk~ます(masu), masu nya dihilangin +たい
Dari kata:
友達(tomodachi) : literally: teman teman, umum: teman
なる(naru) : menjadi
たい(tai) : ingin(untuk kata kerja)
私は誰でもない
わたしはだれでもない
Watashi wa dare demonai
Saya bukan siapa siapa
Dari kata:
私(watashi): saya, aku(formal)
は(ha, tapi disini dibuat partikel jadi cara bacanya jadi wa): partikel yg menunjukkan topik suatu kalimat
誰でも(dare demo) : siapa saja, siapa pun, siapa siapa
ない(nai) : bukan, tidak
No copas google
Ketok sendiri
Semoga membantu ^^
Jangan report!
40. - Musume wa watashitoisshoni remon'aisu o tabetaidesu ka - sumimasen, kiniiranai - aisuti o nomuto dōdesu ka - OK - sore wa yoidesu - getsuyobi mo daijobudesu - getsuyobi no baai wa moshiwakearimasenga- betsu no hi ni dekimasen- OK, nichiyobi wa dodesu kaTolong dibantu mengubah bahasa jepang pada kalimat di atas ke dalam bahasa indonesia...terima kasih mohon bantuanya...
jawaban
Musume wa watashitoisshoni remon'aisu o tabetaidesu ka - sumimasen, kiniiranai - aisuti o nomuto dōdesu ka - OK - sore wa yoidesu - getsuyobi mo daijobudesu - getsuyobi no baai wa moshiwakearimasenga - betsu no hi ni dekimasen - OK, nichiyobi wa dodesu ka Musume wa watashitoisshoni remon'aisu o tabetaidesu ka - sumimasen, kiniiranai - aisuti o nomuto dōdesu ka - BAIK - sakit wa yoidesu - getsuyobi mo daijobudesu - getsuyobi no baai wa moshiwakearimasenga - betsu no hi ni dekimasen - Oke, nichiyobi wa dodesu ka
Musume wa watashitoisshoni remon'aisu o tabetaidesu ka - sumimasen, kiniiranai - aisuti o nomuto dōdesu ka - OK - sore wa yoidesu - getsuyobi mo daijobudesu - getsuyobi no baai wa moshiwakearimasenga - betsu no hi ni dekimasen ka - OK, nichiyobi wa dodes Musume wa watashitoisshoni remon'aisu o tabetaidesu ka - sumimasen, kiniiranai - aisuti o nomuto dōdesu ka - BAIK - sakit wa yoidesu - getsuyobi mo daijobudesu - getsuyobi no baai wa moshiwakearimasenga - betsu no hi ni dekimas kaen - Oke, nichiyobi wa
Penjelasan:
maaf tapi ini sdh di artikan
